Підгородецький заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів

Рекомендації щодо безпечного використання мережі Інтернет для всіх учасників освітнього процесу

Посібники, які Міністерство пропонує використовувати батькам і педагогам для навчання дітей безпечному користуванню Інтернетом

• ­ Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі: посібник для батьків / І. Литовченко, С. Максименко, С Болтівець [та ін.]. – К.: ТОВ “Видавничий будинок «Аванпост-Прим»”, 2010. – 48 с.http://online-bezpeka.kyivstar.ua.
• Виховання культури користувача Інтернету. Безпека у всесвітній мережі: Навчально-методичний посібник / А. Кочарян, Н. Гущина. – К., 2011. – 100с.http://old.mon.gov.ua/images/newstmp/2011/18_02/3/4press.pdf.
• Безпечне користування сучасними інформаційно-комунікативними технологіями / О. Удалова, О. Швед, О. Кузнєцова [та ін.]. – К.: Україна, 2010. – 72 с.
• ­ Пам’ятка для батьків “Діти. Інтернет. Мобільний звязок”, розроблена Національною експертною комісією України з питань захисту суспільної мораліhttp://www.moral.gov.ua/news/311/.
• ­Перелік рекомендованих для дітей онлайн-ресурсів, затверджений на засіданні Національної експертної комісії України з питань захисту суспільної моралі (рішення №2 від 20.04.2010).
• ­ Сайт «On-ляндія»http://www.onlandia.org.ua/— це один з етапів реалізації Програми «Безпека дітей в Інтернеті», яку реалізують партнери Програми — Коаліція за безпеку дітей в Інтернеті. Цей сайт містить матеріали для дітей, батьків і вчителів (інтерактивні сценарії, короткі тести, готові плани уроків), завдяки яким діти зможуть освоїти основи безпечної роботи в Інтернеті.

Онлайн-ресурси

1. Офіційна сторінка міжнародного проєкту «День безпечного Інтернету». Містить ресурси для завантаження (плакати, листівки, відеоматеріали тощо). Англійською мовою.https://www.saferinternetday.org.
2. Центр кращого Інтернету створено з метою просування безпечного використання цифрових технологій, розвитку та підтримки інформаційно-цифрового суспільства, просування культури та безпеки користування мережею Інтернет.https://betterinternetcentre.org/
3. Курс «Критичне мислення для освітян» на платформі масових відкритих онлайн-курсів (МВОК) «Prometheus». Українською мовою.https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:CZ+CTFT101+2017_T3/about.
4. Курс «Основи інформаційної безпеки» на платформі масових відкритих онлайн-курсів (МВОК) «Prometheus». Українською мовою.https://edx.prometheus.org.ua/courses/KPI/IS101/2014_T1/about
5. Тренінгові вправи з безпечної поведінки в Інтернеті для дітей та молоді. Українською мовою.http://startuem.lg.ua/?p=1427.
6. Довідник з академічної доброчесності для школярів. Українською мовою.http://www.univer.kharkov.ua/docs/work/dovidnyk-SAUP.pdf.
7. Посібник з прав людини для інтернет-користувачів та пояснювальний меморандум. Українською мовою.https://rm.coe.int/16802e3e96.
8. Ресурси проєкту сприяння академічній доброчесності в Україні (SAIUP). Українською та англійською мовами.http://www.saiup.org.ua/resursy/.
9. GoogleЦентр безпеки. Інформаційний портал, який містить інформацію про інструменти безпеки Google (безпечний пошук, безпечний режим перегляду відео на каналі YouTube, налаштування вікових фільтрів для мобільних додатків тощо), а також рекомендації провідних міжнародних експертів, що займаються питаннями інтернет-безпекиhttps://www.google.com/intl/uk/safetycenter/.
10. Офіційний сайт неурядової некомерційної громадської організації та міжнародної мережі організацій, присвячений боротьбі із сексуальною експлуатацією дітей. Містить ресурси для завантаження (плакати, листівки, відеоматеріали тощо). Англійською мовою.http://www.ecpat.org/
11. Сайт кіберполіції України.https://www.cybercrime.gov.ua/index.php
12. Посібник «Що потрібно знати про плагіат: посібник з академічної етики та грамотності для «чайників». Українською мовою.http://library.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/biblio/PDF/books_ac-gr.pdf

БЕЗПЕКА ДІТЕЙ У ЦИФРОВОМУ ПРОСТОРІ (МОН)

«ПРИВАТНІСТЬ ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ»(МІНЗМІН)

Інтернет і соціальні мережі вже давно перестали бути суто дорослою справою, дитячий контент зайняв свою велику нішу. Найбільша відповідальність, у цьому випадку, лежить на батьках і вчителях, які мають убезпечити дітей від всіх небезпек цифрового середовища

МІНЗМІН про це подбала і опублікувала урок для учнів (1-4 класів)« Моя приватність»

Тому час розповісти про приватність старшим дітям (5- 8 класів), які вже впевнено користуються додатками.

Жертвами шахраїв у Інтернеті дуже часто стають підлітки, які шукають нових друзів у соцмережах. Тому їм варто більш детально розповідати про приватність, політики соцмереж, можливі загрози.

Головна мета уроків, розроблених МІНЗМІН — не налякати дітей про небезпеки в Інтернеті, а розказати їм про приватність й убезпечити їхні дані!

Існує загроза, що діти, які вже є впевненими користувачами соціальних мереж абсолютно нічого не знають про свою приватність.

Тому цей план уроку для вчителів, які хочуть розповісти старшим учням про:

ризики, які виникають після розголошення приватної інформації;

наслідки публікації персональної інформації та фотографій у соціальних мережах;

як і навіщо вебсайти та програми збирають особисту інформацію.

Безпека в Інтернеті

З кожним новим поколінням підвищується рівень проникнення Інтернету в сім’ї. Сьогодні все більше дітей користуються Інтернетом для спілкування, пошуку інформації, ігор, завантаження мультимедійного контенту. Але з розширенням можливостей в онлайні збільшується і кількість ризиків.

Безпека дітей в Інтернеті (МОН)

1. КІБЕРБУЛІНГ ТА ЧАТ-БОТ "КІБЕРПЕС"
2. ЗАХИСТ ДІТЕЙ ВІД СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛЛЯ В ІНТЕРНЕТІ:ОСВІТНІЙ ПРОЄКТ"STOP SEXTING"
3. ВСЕУКРАЇНСЬКА КАМПАНІЯ ПРОТИ КІБЕРБУЛІНГУ DOCUDAYUS UA
4. ПОСІБНИКИ, ЯКІ МОН ПРОПОНУЄ ВИКОРИСТОВУВАТИ БАТЬКАМ І ПЕДАГОГАМ ДЛЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ БЕЗПЕЧНОМУ КОРИСТУВАННЮ ІНТЕРНЕТОМ
5. ПЕРЕЛІК ОНЛАЙН-СЕРВІСІВ, РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЛЯ ДІТЕЙ

Все можна знайти за посиланням нижче

https://mon.gov.ua/ua/osvita/pozashkilna-osvita/vihovna-robota-ta-zahist-prav-ditini/bezpeka-ditej-v-interneti

Посібник «Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі»від компанії "Київстар"

Компанія «Київстар» видала перший в Україні науково обґрунтований посібник для батьків«Діти в Інтернеті: як навчити безпеці у віртуальному світі»,створений спільно з Інститутом психології ім. Г.С.Костюка НАПН України. Посібник містить просте зведення правил і рекомендацій батькам і педагогам із забезпечення безпеки дітей у Мережі. Посібник рекомендований Міністерством освіти і науки України для використання у школах.

У посібнику розкрито можливості сучасних інформаційних технологій— інтернету, мобільного зв’язку та висвітлено способи безпечної поведінки дитини у віртуальному просторі, що убезпечать від негативного впливу на її психічне і фізичне здоров’я.

YouTube для дітей: посібник для батьків:НАЛАШТУВАННЯ БАТЬКІВСЬКОГО КОНТРОЛЮ

З метоюреалізації та додержання вимог чинного законодавства у сфері захисту суспільної моралі, обігу продукції і видовищних заходів сексуального чи еротичного характеру, продукції, що містить пропаганду культу насильства, жорстокості і порнографії, створено Національну експертну комісію України з питань захисту суспільної моралі (далі - Національна комісія).

Відповідно до статті 17 Закону України „Про захист суспільної моралі” Національна комісія є постійним позавідомчим державним експертним і контролюючим органом, який діє відповідно до цього Закону та чинного законодавства України і є відповідальним за утвердження здорового способу життя, належного стану моральності суспільства, контролює обіг продукції і видовищних заходів сексуального чи еротичного характеру.

Рішення Національної комісії, прийняті в межах її повноважень, є обов’язковими для розгляду центральними і місцевими органами влади, засобами масової інформації всіх форм власності, а також фізичними та юридичними особами.

Відповідно до статей 2, 6 Закону України „Про захист суспільної моралі” виробництво та обіг у будь-якій формі продукції порнографічного характеру в Україні забороняються. Критерії віднесення продукції до такої, що має порнографічний характер, встановлюються спеціально уповноваженим органом виконавчої влади у сфері культури та мистецтв.

Виробництво та обіг у будь-якій формі продукції еротичного характеру та продукції, що містить елементи насильства та жорстокості, дозволяються виключно за умови дотримання обмежень, встановлених законодавством.

Забороняються виробництво та розповсюдження продукції, яка:

• пропагує війну, національну та релігійну ворожнечу, зміну шляхом насильства конституційного ладу або територіальної цілісності України;
• пропагує фашизм та неофашизм;
• принижує або ображає націю чи особистість за національною ознакою;
• пропагує бузувірство, блюзнірство, неповагу до національних і релігійних святинь;
• принижує особистість, є проявом знущання з приводу фізичних вад (каліцтва), з душевнохворих, літніх людей;
• пропагує невігластво, неповагу до батьків;
• пропагує наркоманію, токсикоманію, алкоголізм, тютюнопаління та інші шкідливі звички.

З високими темпами розвитку науково-технічного прогресу, зокрема, електронної техніки та можливостей обміну інформацією постало питання захисту дітей від інформації, яка несе загрозу морально-психічному здоров’ю.

Працівниками Національної комісії проводиться робота щодо виявлення цієї інформації у засобах масової інформації на будь-яких носіях, в тому числі, розповсюдження її за допомогою мобільних телефонів та всесвітньої мережі Інтернет.

Мобільний телефон та порнографія

Порнографія стає одним з локомотивів розвитку мобільного зв’язку, так як і раніше вона допомогла розповсюдженню відеомагнітофонів та Інтернету.В Європі продаж розваг для дорослих, які можна отримати в мобільні телефони, вже став бізнесом, що приносить мільйони доларів. Користувачі стільникового зв’язку вже витрачають десятки мільйонівна рік на „контент для дорослих”. У числі розповсюджувачів порнографії опинилися такі компанії, як гігант мобільного зв’язку Vodafone (Водафон) – названий однією з британських газет „Vodafilth” (filth – „розпуста”).На думку експертів, до 2009 р. статки „мобільного” порно у всьому світі склали $2 мільярди. Індустрія мобільного телебачення вражена тим, що 30 відсотків відео-контенту, відтворюваного на мобільних пристроях, є порнографічними.

На території СНД, за даними деяких провайдерів, еротика і порнографія складає не менше третини всього ринку мобільних картинок. Еротика користується великою популярністю у всіх сферах індустрії розваг і мобільний контент не є винятком. Найбільш популярними залишаються WAP-сайти порнографічного змісту. При цьому аналітики відзначають, що типовим споживачем мобільного порноконтенту є молодь та діти.

Батьки мають вміти те, що вже роблять діти!

Оператори надають можливість перегляду всіх витрат певного мобільного номеру. Варто домовитися з дитиною, що ви будете переглядати ці дані, або включити цю послугу без її відома, але для цього вам буде потрібний телефон дитини.

Вияснивши, що дитина використовувала послуги контент-провайдера, слід зателефонувати в call-центр оператора і довідатися:

• якому контент-провайдеру належить цей короткий номер або WAP-портал;
• якого роду інформація надається через даний сервіс;
• чи є на цьому порталі інформація еротичного чи порнографічного характеру;
• контактну адреса call-центру контент-провайдера.

У call-центрі контент-провайдера Ви можете з’ясувати, який контент був замовлений з номера вашої дитини, при цьому не варто інформувати, що це не ваш особистий номер. Контент-провайдер може відмовитися надати таку інформацію.

Одночасно з’ясуйте, яку інформацію можливо замовити за даним коротким номером (зателефонуйте на цей номер або зайдіть на WAP-портал). Подивіться в телефоні дитини, чи збереглося SMS з номером замовленого контенту, або зворотне SMS з WAP-посиланням, або перевірте історію сторінок, які відвідувала дитина, в браузері телефону. Якщо Ви переконалися в тому, що сервіс, яким користувалася Ваша дитина, містить інформацію еротичного, порнографічного чи іншого небажаного характеру, і цю інформацію дитина вже отримала (що буває найчастіше), потрібно звернутися до call-центру оператора.

Вибір за Вами

Діти в Інтернеті

Проблема безпеки дітей в мережі Інтернет вже не здається Україні такою далекою. Ніхто не може заперечити, що на сьогоднішній день вона постала особливо гостро.

Відомо, що підлітки у період заниженої самооцінки шукають підтримки серед своїх друзів, а не у родинному колі. Старші підлітки, бажаючи незалежності, мають потребу ототожнювати себе з певною групою й схильні порівнювати цінності своєї сім’ї та своїх товаришів.

Як забезпечити безпеку дітей в мережі Інтернет

Пропонуємо декілька рекомендацій, які слід взяти до уваги:

• розміщуйте комп’ютери з Internet-з’єднанням поза межами кімнати Вашої дитини;
• поговоріть зі своїми дітьми про друзів, з яким вони спілкуються в он-лайні, довідайтесь як вони проводять дозвілля і чим захоплюються;
• цікавтесь які веб сайти вони відвідують та з ким розмовляють;
• вивчіть програми, які фільтрують отримання інформації з мережі Інтернет, наприклад, Батьківський контроль в Windows*;
• наполягайте на тому, щоб Ваші діти ніколи не погоджувалися зустрічатися зі своїм он-лайновим другом без Вашого відома;
• навчіть своїх дітей ніколи не надавати особисту інформацію про себе та свою родину електронною поштою та в різних реєстраційних формах, які пропонуються власниками сайтів;
• контролюйте інформацію, яку завантажує дитина (фільми, музику, ігри, тощо);
• цікавтесь чи не відвідують діти сайти загресивним змістом;
• навчіть своїх дітей відповідальному та етичному поводженню в он-лайні. Вони не повинні використовувати Інтернет мережу для розповсюдження пліток, погроз іншим та хуліганських дій;
• переконайтеся, що діти консультуються з Вами, щодо будь-яких фінансових операції, здійснюючи замовлення, купівлю або продаж через Інтернет мережу;
• інформуйте дітей стосовно потенційного ризику під час їх участі у будь-яких іграхта розвагах;
• розмовляйте як з рівним партнером, демонструючи свою турботу про суспільну мораль.

Використовуючи ці рекомендації, Ви маєте нагоду максимально захистити дитину від негативного впливу всесвітньої мережі Інтернет. Але пам’ятайте, Інтернет, це не тільки осередок розпусти та жорстокості, але й найбагатша в світі бібліотека знань, розваг, спілкування та інших корисних речей. Ви повинні навчити свою дитину правильно користуватися цим невичерпним джерелом інформації.

Та найголовніше, дитина повинна розуміти, що Ви не позбавляєте її вільного доступу до комп’ютера, а насамперед, оберігаєте. Дитина повинна Вам довіряти.

ПЕРЕЛІК ОНЛАЙН-РЕСУРСІВ, РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЛЯ ДІТЕЙ

СПЕЦІАЛІЗОВАНІ ІНТЕРНЕТ-САЙТИ ДИТЯЧОЇ ЛІТЕРАТУРИ

www.childbooks.blox.ua– веб-сайт „Книги для дітей”;

www.abetka.ukrlife.org– веб-сайт для дітей „Весела абетка”;

www.abetka-logopedka.org– веб-сайт „Світ дитини”;

www.kazka.in.ua– веб-сайт „Українська казка”;

www.ae-lib.org.ua/_lit_child.htm– веб-сайт „Дитяча література”;

www.levko.info– дитячий сайт „Левко”;

www.mysl.lviv.ua– веб-сайт „Країна міркувань”;

www.dytjachi-virshi.org.ua– авторський сайт „Віршики пана Назара.

ОСВІТНЬО-ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

http://teacher.at.ua– веб-сайт “Вчитель вчителю, учням та батькам”;

www.balachka.com– веб-сайт “Пиши українською”;

http://bibliyna-istoriya.org.ua– веб-сайт “Біблійна історія”;

http://cikave.org.ua/pro-sajt– веб-сайт “Цікаво про цікаве”;

www.akBooks.com.ua– веб-сайт “Академічна книгарня@онлайн”;

http://lcorp.ulif.org.ua/dictua– український лінгвістичний портал “Словники України”;

http://www.idea-ukraine.org– проект “Відкритий світ інформаційних технологій”.

ІНТЕРНЕТ-САЙТИ БІБЛІОТЕК ТА ЕЛЕКТРОННИХ БІБЛІОТЕК

http://www.4uth.gov.ua– веб-сайт Державної бібліотеки України для юнацтва (м. Київ);

http://www.chl.kiev.ua– веб-сайт Національної бібліотеки України для дітей;

http://www.nbuv.gov.ua– веб-сайт Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського (м. Київ);

http://www.bukvoid.com.ua– веб-сайт “Буквоїд”;

http://www.nplu.org– веб-сайт Національної парламентської бібліотеки України (м. Київ);

http://www.ukrbook.net– веб-сайт Книжкової палати України імені Івана Федорова (м. Київ);

http://library.zntu.edu.ua/res-libr-el.html– веб-сайт “Бібліотеки в мережі Internet”;

http://www.loc.gov– веб-сайт Бібліотеки Конгресу США;

www.bnf.fr– Bibliotheque Nationale или BNF) — веб-сайт Національної бібліотеки Франції;

www.bl.uk– веб-сайт Британської бібліотеки.

ІНТЕРНЕТ-САЙТИ МУЗЕЇВ ТА КАРТИННИХ ГАЛЕРЕЙ УКРАЇНИ

http://prostir.museum– портал “Музеи Украины”;

http://www.prostir.museum/sites/ua– веб-сайт “Музейний простір України”;

http://namu.kiev.ua– веб-сайт Національного художнього музею України;

http://www.warmuseum.kiev.ua– веб-сайт Національного музею історії Великої Вітчизняної війни 1941 – 1945 років;

http://hutsul.museum– веб-сайт Національного музею народного мистецтва Гуцульщини та Покуття;

http://museum.odessa.net/fineartsmuseum– веб-сай Одеського художнього музею;

http://www.archaeology.odessa.ua– веб-сайт Одеського державного археологічного музею;

http://www.oweamuseum.odessa.ua– веб-сайт Одеського музею західного і східного мистецтва;

http://muzey.vn.ua– веб-сайт Вінницького обласного краєзнавчого музею;

http://www.museum.lviv.ua– веб-сайт Львівського музею історії релігії;

http://lvivgallery.org– веб-сайт Львівської національної галереї мистецтв;

http://honchar.org.ua– веб-сайт Музею I.М. Гончара;

http://www.chersonesos.org– веб-сайт Національного заповідника “Херсонес Таврійський”;

http://www.tmf-museum.kiev.ua– веб-сайт Державного музею театрального, музичного і кіномистецтва України.